The Routledge Companion to Theatre, Performance and Cognitive Science
The Routledge Companion to Theatre, Performance and Cognitive Science
Rick Kemp
Bruce McConachie
The Routledge Companion to Theatre, Performance and Cognitive Science integra as principais descobertas das ciências cognitivas (psicologia cognitiva, neurociência, estudos evolutivos e ciências sociais relevantes) com as visões dos estudos teatrais e performáticos. Este campo interdisciplinar em rápida expansão promove dinamicamente o conhecimento crítico e teórico, além de impulsionar a inovação na prática. A antologia inclui 30 capítulos especialmente encomendados, muitos deles escritos por autores que estiveram na vanguarda da investigação e da prática neste campo nos últimos 15 anos. Estes autores oferecem muitas respostas empíricas a quatro questões significativas:
- Como podem as performances no teatro, na dança e noutros meios de comunicação alcançar um maior impacto emocional e social?
- Como podemos tornar-nos professores e alunos mais hábeis em performance, tanto dentro como fora das salas de aula?
- O que podem as ciências cognitivas revelar sobre a natureza do drama e da natureza humana em geral?
- Como pode a transferência de conhecimento, a partir de uma síntese da ciência e da performance, ajudar profissionais como enfermeiros, cuidadores, terapeutas e socorristas nos seus trabalhos?
Um guia abrangente e confiável, The Routledge Companion to Theatre, Performance and Cognitive Science é uma ferramenta acessível não apenas para estudantes, mas também para profissionais e investigadores das artes e ciências.
Disponível
2019
Inglês
978-1-03-209486-1
Estudo
Routledge
Rick Kemp é professor de teatro e diretor do departamento de interpretação e encenação da Universidade de Indiana, na Pensilvânia, EUA. Ator, encenador e membro do Seminário Global de Salzburgo sobre Neurociência e Arte, as suas publicações incluem Embodied Acting: What Neuroscience Tells Us About Performance (2012) e The Routledge Companion to Jacques Lecoq (2016).
Bruce McConachie, professor emérito da Universidade de Pittsburgh, EUA, tem várias publicações sobre história do teatro e estudos cognitivos. A sua obra académica inclui Engaging Audiences (2008), Evolution, Cognition, and Performance (2015) e capítulos em Theatre Histories: An Introduction (3.ª edição, 2016). Ex-presidente da Sociedade Americana de Investigação Teatral, McConachie também atua e encena.